春天的花海已經(jīng)過去，夏天帶著盛大的綠意降臨了。2020年5月23日-24日，剛剛?cè)肼殞毺炻鼑?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局的我第一次參加了局里組織的野外植物調(diào)查。

　　第一天，太陽在地平線上剛露頭，南陽師范學(xué)院農(nóng)學(xué)院劉宗才教授就帶領(lǐng)我們一行8人來到寶天曼科普廊道，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別、標(biāo)本采集和拍照。

　　劉老師告訴我們：“要想識(shí)別植物，拍攝植物照片是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。被子植物有六大器官：根莖葉花果實(shí)種子。這六大器官當(dāng)中，根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是植物的生殖器官。根一般是用不著拍的，因?yàn)橐话憬佑|不到，都是拍攝莖葉花果實(shí)種子。以拍葉子為例，一片小小的葉子，里面可都是大學(xué)問，拍攝植物的葉子，葉柄、托葉、葉面、葉背都需要一張?zhí)貙?，要把他們的區(qū)別都體現(xiàn)出來，至少需要拍4張照片。

　　拍攝完植物照片，接下來就是鑒定的過程。植物的識(shí)別常用到三個(gè)等級(jí)：科、屬、種，比較重要的就是科和屬的特征。植物的每一個(gè)科都有它的重要特征，如忍冬科，葉對(duì)生，常無托葉，花兩性。知道了按科屬的特征來識(shí)植物，就可以查證《植物志》對(duì)植物性狀的描述，最終得到正確的答案。沿著1.3公里長(zhǎng)的科普廊道，劉老師對(duì)數(shù)十種重點(diǎn)或習(xí)見植物進(jìn)行了詳細(xì)講解，大家對(duì)這種深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整培訓(xùn)方式興趣很高，始終沉浸其中，以不同方式記憶著、感悟著。時(shí)間就像一縷山風(fēng)，不知不覺一天的野外調(diào)查就飄過去了。

　　第二天清晨，陽光明媚，周圍的一切仿佛被洗漱了一番，干凈明朗，小鳥在林蔭下歡快地歌唱。我們即將要在密林中探尋神秘的紅豆杉?？梢胍姷剿姹取暗巧竭€難！”。平常爬的山都是有臺(tái)階的，這次是爬沒有路的山，要想達(dá)到目的地，必須穿過茂密的叢林。沒有扶手，只能吃力地用手抓住眼前的蔓藤，借助任何可以助力的樹桿樹枝。山間微風(fēng)吹拂，零星的陽光從樹葉縫隙瀉下來，我們一行汗流浹背，氣喘吁吁。漸漸習(xí)慣之后，大家原本抵觸的內(nèi)心竟也慢慢欣賞起周圍的美景來，不多久便到達(dá)紅豆杉所在地。

紅豆杉

　　紅豆杉是一種淺根植物，是世界上公認(rèn)瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物。是經(jīng)歷了第四紀(jì)冰川遺留下來的古老孑遺樹種，在地球上已有250萬年的歷史。我們眼前這顆紅豆杉尤為奇特，扎根在巖石上，少得可憐的土是它全部的養(yǎng)分，能在這里生存簡(jiǎn)直就是奇跡！稍近處查看，紅豆杉早已抽出新芽，樹葉中墨綠色即為老葉，而嫩綠色則是新葉，新葉更靠著葉脈前頭，層次鮮明，嬌艷欲滴。因不是季節(jié)，未能見到那形如櫻桃、色如紅寶石的果實(shí)，實(shí)為可惜。在進(jìn)行了樣本采集和拍照后，我們們依依不舍告別了寶天曼僅有的這幾顆國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。

四照花

　　兩天的行程即將結(jié)束，走在蜿蜒崎嶇的山路上，滿山遍野的四照花漸漸映入眼簾。四照花因開出白色四瓣花名為四照，然而四照花的花可不是真正的花朵，真正的花朵在“大花朵”的中央緊密地聚為一簇，而周圍魅力飄逸的“花瓣”其實(shí)是碩大的苞片?？偘绨椎?，覆蓋全樹，微風(fēng)浮動(dòng)猶如滿樹的蝴蝶翩翩起舞，十分別致。偶爾也能見到一小簇淡紫色的花，群體很小，如不仔細(xì)去找，是很難發(fā)現(xiàn)它們的。但，它們也毫不吝嗇地用生命點(diǎn)綴著山頭，吐露芬芳，山花似海，暗香浮動(dòng)。

　　從學(xué)校進(jìn)入職場(chǎng)，從室內(nèi)走向室外，從城市走向山區(qū)，從書本走向自然，這場(chǎng)植物調(diào)查之旅，不僅是理論知識(shí)運(yùn)用的試金石，對(duì)我更是一場(chǎng)體力和意志的考驗(yàn)。我跨入這個(gè)全新的天地，發(fā)現(xiàn)植物的世界廣闊綿密，又靜默無聲。它以其深邃的神秘神韻引導(dǎo)我走進(jìn)它的世界，不能自拔，我從中得到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的汗水和付出。（文：李舒，圖：閆滿玉）